MESLEKİ EĞİTİMDE AHİLİK GELENEĞİ CANLANDI

EĞİTİM (İHA) - İhlas Haber Ajansı | 14.05.2026 - 16:03, Güncelleme: 14.05.2026 - 16:03
 

MESLEKİ EĞİTİMDE AHİLİK GELENEĞİ CANLANDI

Manisa’nın Turgutlu ilçesinde, Hasan Ferdi Turgutlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ev sahipliğinde "Atölyede Bir Gün" etkinliği düzenlendi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın projesi kapsamında gerçekleştirilen organizasyonda, ortaokul öğrencileri akran eğitimi yoluyla mesleki becerileri yerinde deneyimledi. Ahilik geleneğindeki usta-kalfa-çırak ilişkisinin sembolik olarak uygulandığı programda, mesleki eğitimin istihdam garantili yapısı ve ülke ekonomisine sunduğu katkılar vurgulandı.
Manisa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen "Atölyede Bir Gün" projesi, Turgutlu Hasan Ferdi Turgutlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilen etkinlikle devam etti. Şadi Turgutlu Ortaokulu 7. sınıf öğrencilerini ağırlayan okulda, usta-kalfa-çırak hiyerarşisi modern eğitim yöntemleriyle birleştirildi. Ortaokul öğrencileri, lise atölyelerinde 11. sınıf öğrencilerinin rehberliğinde üretim süreçlerine dahil olarak meslekleri tanıma fırsatı buldu. MEZUNLAR ANINDA İSTİHDAM EDİLİYOR Okulun 80. kuruluş yıl dönümünü kutladıklarını belirten Lise Müdürü Murat Mehmet Güler, mesleki eğitimin ekonomik kalkınmadaki rolüne dikkat çekti. Mezun olan öğrencilerin sektörde "aranan eleman" statüsünde olduğunu ifade eden Güler, "Akademik başarısı fen lisesi düzeyinde olmayan veya farklı alanlarda kendini var etmek isteyen öğrencilerimizi meslek liselerine bekliyoruz. Okulumuzdan mezun olan bir genç, anında iş bularak hayatını idame ettirebilmektedir" dedi. AKRAN EĞİTİMİYLE ÜRETİM HAZZI Etkinlik kapsamında Şadi Turgutlu Ortaokulu öğrencileri, atölyelerde vakit geçirerek somut ürünler elde etti. Bölüm şeflerinin "usta", 11. sınıf öğrencilerinin "kalfa" ve misafir öğrencilerin "çırak" olarak konumlandırıldığı sistemde, Ahilik kültürünün etik değerleri uygulamalı olarak anlatıldı. Bu sayede öğrencilerin lise tercihi öncesinde üretim süreçlerini görmeleri ve kendi ilgi alanlarını keşfetmeleri hedefleniyor. 51 OKULDA ONLARCA ATÖLYE Proje hakkında değerlendirmelerde bulunan Manisa İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Uğurelli, 13. yüzyılda kurulan Ahilik teşkilatının gücünü tecrübe paylaşımından aldığını hatırlattı. Uğurelli, "Manisa'nın 17 ilçesinde 51 okulda ve 10 temel alanda binlerce öğrencimiz mesleki eğitimi yakından tanıyor. Akran eğitimi sayesinde bilgi alışverişi daha rahat sağlanıyor. Sektörlerin ihtiyaç duyduğu nitelikli personeli yetiştirerek gençlerimize istihdam avantajı sunuyoruz" açıklamasında bulundu. STRATEJİK HEDEF GÜÇLÜ GELECEK Sekiz aydır yürütülen çalışmalarda ciddi mesafe katettiklerini dile getiren Uğurelli, meslek liselerini tercih eden öğrencilere son üç yıldır istihdam garantisi verdiklerini aktardı. Ahiliğin ilim, akıl ve ahlak prensipleriyle hareket ettiklerini vurgulayan Uğurelli, üreten bir gençliğin güçlü bir geleceğin teminatı olduğunu söyledi. Proje ile veliler ve öğrenciler nezdinde mesleki eğitime yönelik olumlu bir farkındalık oluşturulması amaçlanıyor. (İHA)
Manisa’nın Turgutlu ilçesinde, Hasan Ferdi Turgutlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ev sahipliğinde "Atölyede Bir Gün" etkinliği düzenlendi. Milli Eğitim Bakanlığı'nın projesi kapsamında gerçekleştirilen organizasyonda, ortaokul öğrencileri akran eğitimi yoluyla mesleki becerileri yerinde deneyimledi. Ahilik geleneğindeki usta-kalfa-çırak ilişkisinin sembolik olarak uygulandığı programda, mesleki eğitimin istihdam garantili yapısı ve ülke ekonomisine sunduğu katkılar vurgulandı.

Manisa İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen "Atölyede Bir Gün" projesi, Turgutlu Hasan Ferdi Turgutlu Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilen etkinlikle devam etti. Şadi Turgutlu Ortaokulu 7. sınıf öğrencilerini ağırlayan okulda, usta-kalfa-çırak hiyerarşisi modern eğitim yöntemleriyle birleştirildi. Ortaokul öğrencileri, lise atölyelerinde 11. sınıf öğrencilerinin rehberliğinde üretim süreçlerine dahil olarak meslekleri tanıma fırsatı buldu.

MEZUNLAR ANINDA İSTİHDAM EDİLİYOR

Okulun 80. kuruluş yıl dönümünü kutladıklarını belirten Lise Müdürü Murat Mehmet Güler, mesleki eğitimin ekonomik kalkınmadaki rolüne dikkat çekti. Mezun olan öğrencilerin sektörde "aranan eleman" statüsünde olduğunu ifade eden Güler, "Akademik başarısı fen lisesi düzeyinde olmayan veya farklı alanlarda kendini var etmek isteyen öğrencilerimizi meslek liselerine bekliyoruz. Okulumuzdan mezun olan bir genç, anında iş bularak hayatını idame ettirebilmektedir" dedi.

AKRAN EĞİTİMİYLE ÜRETİM HAZZI

Etkinlik kapsamında Şadi Turgutlu Ortaokulu öğrencileri, atölyelerde vakit geçirerek somut ürünler elde etti. Bölüm şeflerinin "usta", 11. sınıf öğrencilerinin "kalfa" ve misafir öğrencilerin "çırak" olarak konumlandırıldığı sistemde, Ahilik kültürünün etik değerleri uygulamalı olarak anlatıldı. Bu sayede öğrencilerin lise tercihi öncesinde üretim süreçlerini görmeleri ve kendi ilgi alanlarını keşfetmeleri hedefleniyor.

51 OKULDA ONLARCA ATÖLYE

Proje hakkında değerlendirmelerde bulunan Manisa İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Uğurelli, 13. yüzyılda kurulan Ahilik teşkilatının gücünü tecrübe paylaşımından aldığını hatırlattı. Uğurelli, "Manisa'nın 17 ilçesinde 51 okulda ve 10 temel alanda binlerce öğrencimiz mesleki eğitimi yakından tanıyor. Akran eğitimi sayesinde bilgi alışverişi daha rahat sağlanıyor. Sektörlerin ihtiyaç duyduğu nitelikli personeli yetiştirerek gençlerimize istihdam avantajı sunuyoruz" açıklamasında bulundu.

STRATEJİK HEDEF GÜÇLÜ GELECEK

Sekiz aydır yürütülen çalışmalarda ciddi mesafe katettiklerini dile getiren Uğurelli, meslek liselerini tercih eden öğrencilere son üç yıldır istihdam garantisi verdiklerini aktardı. Ahiliğin ilim, akıl ve ahlak prensipleriyle hareket ettiklerini vurgulayan Uğurelli, üreten bir gençliğin güçlü bir geleceğin teminatı olduğunu söyledi. Proje ile veliler ve öğrenciler nezdinde mesleki eğitime yönelik olumlu bir farkındalık oluşturulması amaçlanıyor.

(İHA)

Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve siteye yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.